Potencialidades da conexão entre o ensino, a pesquisa e a extensão na experiência do Programa Pólos de Cidadania

Autores/as

  • Maria Tereza Fonseca Dias e Miracy Barbosa de Souza Gustin

DOI:

https://doi.org/10.9732/181

Publicado

2012-01-01

Número

Sección

Artigos

Cómo citar

Potencialidades da conexão entre o ensino, a pesquisa e a extensão na experiência do Programa Pólos de Cidadania. (2012). Revista Brasileña de Estudios Políticos, 40, 219-234. https://doi.org/10.9732/181